從小在彰化鄉村長大，喜愛大自然與透過肢體動態與熱請帶動他人，體驗到單純的快樂，目前為聖達瑪學院課程第四級師資教育顧問、喬森人文藝術幼兒園執行長，致力推動體制外教育方式陪伴孩子教育家長。

動態靜心，透過動態活動帶動氣氛，學習單純的喜悅，分享自己的生命經歷，陪伴每個來到我面前的人。 除了肢體動態之外，運用大腦迴路、心理學找出一個人的天賦所在，並陪伴他開展出來。 肢體動態學、大腦迴路、榮格心理學，從幼兒教育中落實。 親子教育、生命教練